divendres, 31 de juliol del 2026
divendres, 26 de juny del 2026
COMPARTINT JOC I APRENENTATGES AMB L'ESCOLA LA TARLATANA
Un any més, els infants de 2-3 anys de l’escola bressol, famílies i equip educatiu, hem compartit espais i estones de joc amb els infants d’I3 de l’escola La Tarlatana. Enguany hem organitzat tres trobades, una al matí i dues a la tarda.
El dimarts 26 de maig al matí, els infants de les estances Rosa i Groga ens vam desplaçar fins a La Tarlatana. Després de la benvinguda, vam poder jugar lliurement al seu espai exterior, gaudint especialment del seu magnífic sorral i el seu rocòdrom. Per acabar, ens van convidar a un tastet de fruita, abans de tornar a la nostra escola.
El dimarts 2 de juny a la tarda va ser el torn dels infants de les estances Marró i Violeta. En aquesta trobada vam descobrir la seva biblioteca i vam participar en una proposta de mediació literària molt interessant. L’equip ens va preparar l’espai amb coixins i, després de presentar l’activitat a famílies i infants, vam poder presenciar una petita sessió, portada a terme per la mestra referent de i-3.
Finalment, el dijous 4 de juny els infants d’I3 de La Tarlatana van venir a la nostra escola, en concret vam poder jugar plegats al nostre espai exterior. Primer els vam donar la benvinguda i els vam convidar a berenar plegats síndria ben fresca, després de rentar mans, vam baixar al jardí per gaudir d’una bona estona de joc lliure.
dimarts, 16 de juny del 2026
dimecres, 10 de juny del 2026
Número de desempat del sorteig
Famílies! Us informem que el número de desempat del sorteig que s'ha realitzat avui és el:
1097
dimarts, 2 de juny del 2026
TROBADA LITERÀRIA 2026
L’última trobada amb famílies a l’escola va ser la trobada literària, una jornada plena d’històries, emocions i moments compartits. Com ja és tradició els darrers cursos, la diada de Sant Jordi es converteix en una ocasió especial per obrir les portes de l’escola i crear espais d’acollida, convivència i vincle entre infants, famílies i escola.
Durant la trobada, grans i petits
vam poder gaudir plegats de la màgia de la lectura, compartint contes,
llegendes i estones de complicitat que ens ajuden a continuar teixint relacions
i enfortint els vincles entre tots i totes. A través d’aquesta experiència, els
infants van poder endinsar-se en mons imaginaris, descobrir noves històries i
viure la literatura des d’una mirada de respecte i valor cap a la diversitat
cultural i literària.
Gràcies a la vostra participació
i implicació, l’escola es va omplir de vida, il·lusió i instants plens de caliu
que fan créixer el sentiment de pertinença.
divendres, 29 de maig del 2026
dimarts, 5 de maig del 2026
ENLLAÇ A LA PREINSCRIPCIÓ I GRÀCIES PER VISITAR LA NOSTRA ESCOLA!
Els infants van gaudir explorant les estances i els materials, mentre que els adults van poder resoldre dubtes i compartir impressions en un ambient proper i acollidor. Ens agrada poder obrir les portes i mostrar tot allò que fem amb tanta dedicació.
dimecres, 22 d’abril del 2026
Vestim l'escola per la primavera!
Com ja marca la tradició a l’escola, l’inici de la primavera l’acompanyem amb una de les trobades més esperades per nosaltres i vosaltres les famílies. Els nostres jardins i terrasses es preparen per una gran plantada, on cada família aporta el seu granet de sorra i contribueix en vestir i guarir els nostres espais exteriors de flors.
Han estat moments d'unió, de riures i complicitat, instants per enfortir vincles. A través d’aquesta activitat tan significativa, els infants han tingut l’oportunitat de manipular la terra, trasplantar les plantes i regar-les, sempre des de la cura i l’estima pel nostre entorn.
És en aquesta quotidianitat de compartir espais, temps, objectius, on l’educació pren el major sentit, donar vida a l’escola. Aquesta trobada han creat sempre una unió entre tota la comunitat educativa que permet mantenir una connexió molt propera entre famílies i escola, aspecte que recolzem i valorem molt concienciosament al nostre projecte educatiu.
Gràcies a totes aquestes vivències, els nostres espais exteriors s’han enriquit de diversos colors i aromes naturals i s'han enfortit els nostres lligams entre totes. Com les plantes, els nostres vincles i experiències creixeran i el nostre projecte compartit s’omplirà de sentit.
Per veure més imatges d'aquesta jornada, premeu Aquí.
dimecres, 15 d’abril del 2026
dilluns, 16 de març del 2026
Mercat Solidari 25-26
Quan la Xarxa sosté
Fa uns cursos que el CEIF Can
Puiggener va començar amb la iniciativa del Mercat Solidari. La
proposta venia d’una altra escola bressol del municipi i la vam fer també
nostra.
L’objectiu principal va ser el de
fomentar un consum sostenible i responsable, allargant la vida útil de la roba i
a l’hora, oferir recursos a aquelles famílies que ho necessitessin. Aquesta
iniciativa es va traslladar a l’AFA i el mercat es va portar durant un temps
entre tota la comunitat educativa.
El curs passat, una mare de
l’escola va tenir una idea que va donar una volta més a l’organització del
mercat, sumant-li valor i un nou projecte, que ens vincula amb l’Escola
d’Educació Especial Xaloc, la qual compta amb un PFI de comerç.
Aquest curs, del 9 al 27 de febrer, l’AFA i l’escola va recollir roba, complements, joguines i articles per a infants de 0-3 anys, i els alumnes de l’EEE Xaloc amb molta cura van ordenar, organitzar i preparar a l’entrada de l’escola.
El dia 9 de març es va inaugurar amb gran èxit el Mercat Solidari del curs 25-26, i aquest va finalitzar divendres dia 16 de març
Continuem sumant projectes i creant xarxa entre entitats educatives!
L’equip educatiu i l’AFA del CEIF Can Puiggener.
divendres, 13 de març del 2026
JORNADA DE PORTES OBERTES PEL CURS 26-27
dilluns, 23 de febrer del 2026
EL PERSONAL DE PRÀCTIQUES: APRENDRE I CRÉIXER PLEGADES
La nostra escola és un centre formador, col·laborador tant amb universitats com amb cicles formatius de grau superior. Cada curs acollim diversos alumnes de pràctiques que inicien aquí una etapa molt important del seu procés formatiu i personal dins el món de l’educació. Des de l’escola, valorem molt positivament poder formar part d’aquest procés d’aprenentatge i creixement, i apostem per ser un espai d’acollida, reflexió i formació per a futures professionals de l’educació.
En un primer moment, les estudiants s’incorporen a l’escola observant la dinàmica del dia a dia: els ritmes, els espais, les relacions i la manera com acompanyem els infants. A partir d’aquesta observació inicial, anem resolent dubtes de manera constant, compartint reflexions i vetllant perquè tinguin clara la línia de l’escola i la nostra mirada pedagògica, amb l’objectiu que puguin situar-se en la mateixa manera d’entendre l’educació que tenim com a equip.
Les alumnes de pràctiques formen part del dia a dia de l’escola. Mica en mica, els infants hi estableixen vincles, guanyen confiança i, de manera natural, elles esdevenen —encara que temporalment— persones referents dins del grup. Aquesta relació és clau, tant per als infants com per a les estudiants, ja que permet viure l’educació des de l’experiència real i compartida.
Les tutores referents fem un seguiment continu del seu procés: seiem amb elles, escoltem, acompanyem, resolem dubtes i les orientem al llarg de les estades. Sovint, també tenen l’oportunitat de dur a terme propostes pedagògiques, ja sigui dins les estances o en algun espai concret de l’escola, sempre adaptades al grup d’infants amb què estan intervenint. Aquestes experiències els permeten posar en pràctica els coneixements adquirits i desenvolupar la seva pròpia mirada educativa.
Les estades de pràctiques són, sens dubte, molt beneficioses per a les estudiants. Per a moltes d’elles, és el primer contacte amb el món educatiu des de l’altra banda: el moment en què deixen de ser només estudiants per posar-se davant d’un grup d’infants, amb tot el que això implica a nivell professional i emocional.
Acompanyar alumnes de pràctiques és també una manera de continuar aprenent com a escola. És obrir les portes, compartir la nostra manera de mirar els infants i confiar que, en aquest camí compartit, sembrem experiències que deixaran empremta. Perquè educar és això: créixer plegades, aprendre les unes de les altres i construir, dia a dia, una educació amb sentit.
dilluns, 9 de febrer del 2026
TROBADES DE SEGUIMENT AMB LES FAMÍLIES
“Les entrevistes de seguiment ens permeten escoltar amb el cor, entendre cada realitat familiar i caminar plegats en el creixement dels infants.”
Adaptació pedagògica
Aquest mes de gener hem
iniciat el període de trobades de seguiment, un espai pensat per afavorir el
diàleg entre família i escola. En aquestes reunions, acordades prèviament en
dia i hora, es crea un clima de confiança que permet compartir l’evolució de
l’infant des de l’inici de curs fins al moment actual, així com recollir la
mirada i les aportacions de la família sobre el seu desenvolupament fora de
l’àmbit escolar.
Tal com expressa la cita que
encapçala aquest espai, el benestar de l’infant s’assoleix quan família i
escola caminen plegades. L’educació neix del vincle i de la responsabilitat de
totes les persones que acompanyen l’infant en el seu dia a dia.
Per aquest motiu, l’escola
dona un valor especial al temps i a l’espai individualitzat dedicat a cada
família, allunyant-se del ritme i del soroll propis de les entrades i sortides.
Aquestes trobades permeten compartir amb calma moments significatius de la vida
de l’infant, generar confiança mútua i establir un diàleg respectuós i
constructiu.
Durant aquestes trobades
s’exposen a les famílies aspectes importants que, com a projecte educatiu,
considerem imprescindibles. Es comparteix informació que ens ajuda a conèixer
l’infant de manera més profunda, amb l’objectiu d’oferir-li un acompanyament
coherent, respectuós i ajustat a les seves necessitats.
“L’educació
neix del vincle, del respecte i del diàleg entre tots els que acompanyen
l’infant.”
Paulo Freire
divendres, 12 de desembre del 2025
TROBADA PEDAGÒGICA AMB FAMÍLIES
Cada curs a mitjans de novembre, l'equip prepara amb gran il·lusió la trobada pedagògica. Un espai pensat i preparat perquè mestres i famílies puguem conversar en profunditat i sense jutjar la complicada però, fascinant tasca d'acompanyar a infants en aquests primers anys de vida.
En aquest espai es parlen temes com la importància del joc i del moviment lliure, el valor de crear una vida tranquil·la i quotidiana al voltant de l'infant, els beneficis de gaudir cada dia de l'espai exterior, la necessitat de definir uns límits i acompanyar totes les emocions que se'n deriven; així com destacar les característiques més significatives pròpies de cada etapa evolutiva, entre molts altres més. D'aquesta manera, anem desplegant i aprofundint en el projecte educatiu de l'escola alhora que escoltem i acollim tot allò que les famílies necessiten conèixer o abordar, i que amb les presses del dia a dia o la presència dels infants mai no trobem el moment de fer-ho.
Perquè sí, és important trobar aquests espais únicament d'adults, on no només cuidem sinó que també ens cuidem i ens escoltem entre nosaltres.
Des de l'escola posem gran valor a aquestes trobades entre equip i família, ja que és un moment de compartir, de crear, de conversar i reflexionar. Però també de riure plegades, d'emocionar-nos, d'enfortir vincles i continuar fent xarxa.
Com diu un proverbi africà: Per educar a un infant fa falta a tota la tribu.
dimecres, 12 de novembre del 2025
L'ARRIBADA DE LA TARDOR A L'ESCOLA
Fa unes setmanes vam celebrar l’arribada de la tardor a l’escola, una estació en què els dies es van fent més curts i les nits es van allargant a poc a poc. Les plantes de fulla caduca comencen a perdre la seva verdor, i els arbres es vesteixen amb tons grocs, taronges i vermells abans de quedar nus. El pati es transforma en un mosaic de colors i textures, i quan el vent bufa, les fulles cauen lentament, cobrint el terra amb una catifa suau i acolorida.
Va ser una jornada plena d’emocions, descobertes i rialles, on grans i petits vam poder connectar amb la natura i gaudir de tot allò que ens ofereix la tardor.
Aquí teniu l'enllaç perquè gaudiu de fotografies captades aquest dia!
dilluns, 13 d’octubre del 2025
EL PROCÉS DE FAMILIARITZACIÓ
La importància del període de familiarització a l’escola bressol: un camí compartit ple d’emocions
El primer dia d’escola bressol no és només un canvi en la rutina d’un infant; és el començament d’un viatge profund i delicat, on la confiança, la seguretat emocional i el vincle esdevenen les claus per a un creixement saludable. El període de familiarització, lluny de ser un simple tràmit, és un procés essencial i profundament humà que posa al centre les necessitats emocionals dels infants i les seves famílies.
Aquest moment, que sovint arriba carregat de pors, dubtes i il·lusions, implica molt més que adaptar-se a un nou espai. Tal com assenyala Romina Pérez, pedagoga, “la familiarització no és una separació, sinó una construcció: de vincles, de confiança, de nous referents”. És per això que aquest procés ha de ser lent, respectuós i personalitzat, entenent que cada infant —i cada família— viu aquest canvi de manera única.
Durant aquest temps, l’infant no només coneix el nou espai, sinó que va establint els primers vincles amb l’educadora referent, que esdevindrà una figura clau en el seu dia a dia. La Sònia Kliass, especialista en desenvolupament infantil, ens recorda que “els infants necessiten temps per construir una nova base segura”, i que aquesta base no es pot imposar ni forçar: s’ha de cultivar amb presència, empatia i constància.
El procés de familiarització implica també una mirada sensible cap als adults que acompanyen: mares, pares, avis... Ells també han de transitar el dol de separar-se temporalment del seu infant i confiar en un entorn que encara els és desconegut. Aquí, la feina de l’equip educatiu és fonamental. Com diu Jenny Silvente, mestra d’educació infantil i formadora, “el que vivim amb cura deixa empremta”. Cuidar aquest primer moment fa que la petjada emocional que deixa la bressol sigui positiva i segura.
A partir d’aquest primer pas, s’obre davant l’infant un món ple de descobertes, jocs, vincles i aprenentatges. L’escola bressol esdevé un espai de vida on créixer amb altres, amb els iguals, explorar amb llibertat i compartir emocions. Cada dia serà una nova oportunitat per experimentar, sorprendre’s i desenvolupar-se en un entorn segur i acollidor.
Famílies i mestres, caminant plegats, formem una aliança sòlida que té com a centre el benestar dels infants. Així la mà càlida, els braços acollidors o una presència amable obren un camí compartit on tot l'entramat d'adults formem la comunitat educativa que dona resposta al benestar i necessitats dels infants.
--> Us deixem un recull de fotografies que acompanyen aquestes paraules on tots els adults implicats estem presents en aquest procés:
https://drive.google.com/drive/folders/1BE2FUS3xb6uAi2mkdXeB9cuE2lRoWLJe?usp=sharing
--> Alhora us deixem un petit article que amplia aquesta mirada:
https://drive.google.com/file/d/1oKLsbX7JdeSyaHwzHe_oMb3rHRRt-wH0/view?usp=sharing
divendres, 5 de setembre del 2025
JUNTES INICIEM UN NOU CAMÍ
Benvinguda a les Famílies de l'Escola Bressol
CEIF Can Puiggener
L'equip de l'Escola Bressol CEIF Can Puiggener
Us deixem un vídeo per anar fent un tastet de tot el que ens espera...
https://drive.google.com/file/d/1E7vZgXZQGrvKjulzeOI2YFqOexWQUJFO/view?usp=sharing





















