A mesura que els mesos van passant i els
infants van creixent els espais i racons de l’escola es van transformant i
evolucionant, adaptant-se a les seves necessitats, gustos i interessos.
A més a
més el clima de l’exterior també canvià i les estacions van passant, d’aquesta
manera aprofitem per treballar-ho amb els nens i nenes creant racons on a part
de descobrir algunes de les característiques i fenòmens atmosfèrics propis de
cada estació també s’enriqueixen molt més. Com és el fet d’adquirir autonomia posant-se
els guants, els mitjons, les bufandes, les botes d’aigua i els barrets que
troben als racons d’hivern o bé a l’hora de posar-se la jaqueta per sortir al
pati i treure-se-la al tornar a entrar.
Aquí us deixem unes imatges les racons
d’aquest any perquè us hi feu una idea:
Tresquatrecinc: Treballar per racons: http://marta345.blogspot.com.es/p/blog-page.html
"El treball per racons és una metodologia que consisteix a organitzar l'aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera autònoma.
És una manera de treballar més creativa i flexible, en la qual el paper del mestre és dinamitzar els aprenentatges i animar els alumnes a participar en tots els espais d'activitat i aprenentatge.
Des d'aquest plantejament es cedeix a l'alumne un gran protagonisme: participa activament en el seu aprenentatge, pot ser model i guia dels seus propis companys -es potencia el diàleg entre iguals-, pren consciència de les seves possibilitats, accepta i aprèn dels seus errors..."
També aprofitem per desitjar-vos una bona
entrada d’any i un bon dia de Reis per part de tot l’equip educatiu!
