Hola famílies!
Davant de la situació de confinament en
què ens trobem, l’equip de Can Puiggener estem aprofitant per fer formacions a
distància per aprofundir en temes del nostre interès. D’aquest manera, totes
les docents hem creat un front comú per buscar solucions a algunes inquietuds
que ja ballaven en les reunions d’equip i que ara hem pogut anar donant
resposta.
Una de les formacions que ens ha
despertat més interès ha estat impartida per la formadora i mestra Jenny
Silvente , anomenada “Ambients, espais i micro-espais”. En aquesta, hem pogut
ampliar la nostra visió vers una metodologia del dia a dia centrada en les
necessitats i els interessos dels infants, basada en el joc i amb espais de
lliure circulació i de lliure elecció, sempre amb materials manipulatius i que
permetin la llibertat del cos. D’aquesta manera podrem tenir una visió més
individual de cada nena i nen amb espais a l’escola i a les aules que permetin
fer jocs de trobar-se i separar-se, jugar a ser, espais d’acció i calma, de
construcció i destrucció, d’explorar, descobrir i manipular, d’expressió i, com
no podia faltar, espais exteriors.
Ambients, espais i microespais. Extreta de "Veure, pensar, sentir" de J. Silvente.
Aquesta formació ens ha permès anar un
pas més enllà en el nostre tarannà ja arrelat relacionat amb la visió que tenim
de l’infant i ens ha donat eines per a reflexionar de forma profunda per anar
perfeccionant i optimitzant els nostres recursos personals i materials.
També, hem dut a terme altres cursos amb
la mateixa formadora. El primer dedicat a “l’Obrador de sorra”, un espai que
convida a gaudir del plaer de manipular amb sorra fina i diversos elements i
estris.
L'obrador de la sorra. Extreta de "Veure, pensar, sentir" de J. Silvente.
I, el segon, relacionat amb l’observació
i la documentació com a eines indispensables en una escola, gràcies al qual hem
pogut aprofundir més en l’aspecte de recollida d’aspectes rellevants dels
infants de forma més acurada.
L'observació i la documentació. Extreta de "Veure, pensar, sentir" de J. Silvente.
Actualment, estem immerses en la formació
de “Disseny d’espais educatius” on s’ofereixen els punts claus per a la reflexió
i l’acció per a confeccionar els diferents espais de l’escola amb qualitat.
Disseny d'espais educatius. Extreta de "Veure, pensar, sentir" de J. Silvente.
No ens podem oblidar tampoc de totes les
xerrades amb persones expertes de diferents àmbits de l’educació de l’Associació
de Mestres Rosa Sensat i la conferència de la pedagoga Romina Pérez Toldi sobre
“Acompanyar el joc” que també ens han ofert recursos que conviden a la reflexió
ja sigui per aquests dies de confinament, així com per la tornada a l’escola.
Així que ja veieu que nosaltres seguim més
actives que mai fent allò que tant ens agrada, reflexionar sobre la nostra pràctica
per a fer de l’escola un bon espai d’acompanyament als infants.
